ИНТЕГРАЦИЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН И РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПРАКТИК В ПРОФЕС-СИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»

  • Наталия Михайловна Полевая
  • Андрей Васильевич Лейфа

Аннотация

В современных условиях развития общества профессиональная подготовка будущих специалистов требует определенного пересмотра структуры научного знания, уровней интеграции и выработки новых подходов к образованию. Интегративный подход к обучению, воспитанию и развитию представляется одним из наиболее эффективных, так как позволяет решать задачи гуманизации, гуманитаризации и непрерывного образования путем создания интегративных курсов.

Литература

1. Абдуллина, О. А. Педагогическая практика студентов [Текст]: учеб. пособие для студентов педаго-гических вузов. / О.А. Абдуллина, Н. Н. Загрязкина – М.: Просвещение, 1989. – 175с.
2. Ветошкин, С. А. Профессиональ¬ная подготовка специалистов по социальной работе для учреждений [Текст] / С. А. Ветошкин, Ю. Н. Галагузова, Н. Д. Жарков, Е. Н.Тищенко. / Под науч. ред. М. А. Галагузовой. - Екатеринбург, 2000. – 220 с.
3. Горда, О. Н. Основные проблемы подготовки социальных работников в России в конце ХХI в. [Текст] / Социальная работа в современном обществе: реалии и перспективы: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. - Барнаул, 2001.– С. 321-322.
4. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специ-альности 350500 «Социальная работа», специалист по социальной работе [Текст]: ГОСТ −2000.− М.: Изд-во Госкомитета РФ по высшему образованию, 2003.
5. Доэл, М., Шардлоу С. Практика социальной работы [Текст]/ Пер. с англ. яз. под ред. Б. Ю. Шапи-ро. - М.: АО «Аспект Пресс», 1995. – 237 с.
6. Зайнышев, И. Г. Анализ состояния подготовки специалистов по социальной работе в вузах Россий-ской Федерации [Текст] / И. Г. Зайнышев, П. Е. Злобин // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. –2004. – №4. – С.35-43.
7. Золотарева, Т. Ф. Практика в системе подготовки специалистов социальной работы в вузе [Текст]: учебно-методическое пособие. – 2-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2006. – 128 с.
8. Интеграция и межпредметные связи в системе непрерывного профессионального образования [Текст]: тез. док. межвузовской конф. – Л., 1990.- С.3-5.
9. Клушина, Н. П. Организация практики студентов по социальной работе [Текст]: учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Социальная работа» / Н. П. Клушина, В. С. Ткаченко. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 127с.
10. Лейфа А.В., Полевая Н.М., Еремеева Т.С. Профессиональная под-готовка будущих специалистов по социальной работе в вузе (на основе интеграции учебных дисциплин и различных видов практик)// Вектор науки Тольяттинский государственный университет. Серия: педагогика, психология. № 2 (9), 2012. С. 239-242.
11. Практика по специальности «Социальная работа» [Текст] / авт.-сост. Т. С. Еремеева, В. В. Сит-никова. – Благовещенск: Амурский гос. ун-т: Кафедра МСР, 2008. – 41 с.
12. Российская Федерация. Законы. О высшем и послевузовском профессиональном образовании [Текст]: федер. закон: [принят Гос. Думой 22 августа 1996 г.: по состоянию на 7 июля 2003 г.] // Собрание за-конодательства Российской Федерации. – 2004. – №35. – Ст. 4135.
13. Российская Федерация. Законы. Об образовании [Текст]: федер. закон: [принят Гос. Думой 13 января 1996 г.: по состоянию на 8 декабря 2003 г.] // Собрание законодательства РФ. – 1996 г.). – №3 (15 янва-ря). – Ст.150; //Официальные документы в образовании. – 2000. – № 3. – С. 2-59.
14. Российская Федерация. Законы. Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования [Текст]: Приказ Министерства образования и науки Российской Фе-дерации от 15июня 2004г. №280. [Электронныйресурс]: http:www.vedu.ru/index.asp?cont =index&news =2143.
15. Топчий, Л. В. Проблемы гуманитарной подготовки и нравственного развития специалиста по социальной работе [Текст] / Л. В. Топчий // Научно-теоретический сборник МГСУ. М.: Союз, 1999 -№3- С.105-117. - с. 92.
Выпуск
Раздел
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)