ИЗУЧЕНИЕ УСТОЙЧИВОСТИ НАМЕРЕНИЯ НА ОСНОВЕ ЕГО СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК

  • Арсен Зурабович Джанашиа

Аннотация

Статья содержит анализ подходов к изучению намерения как психического образования и, в частности, таких его характеристик, как динамичность, устойчивость. Предлагается рассматривать намерение с точки зрения его структуры – аффективного и интеллектуального компонентов. В статье обсуждается возможность измерения устойчивости намерения с помощью психодиагностических методик «ВСК» (А.Г. Зверков, Е.В. Эйдман) и «УСК» (Е.Ф. Бажин, Е.А. Голынкина и А.М. Эткинд).

Литература

1. Ярошевский, М.Г. История психологии от античности до середины ХХ века / М.Г. Ярошевский. – М., 1996. – 463 с.
2. Джанашиа, А.З. Проблема изучения намерения на эмпирическом уровне / А.З. Джанашиа // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия «Педагогика. Психология». – 2011. - № 2 (5). – С. 82-85.
3. Левин, К. Намерения, воля и потребность / К. Левин // Динамическая психология. Избранные труды. – М.: Смысл, 2001. – 572 с. – С. 94-164.
4. Выготский, Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. / Под ред. Д.Б. Эльконина. – М.: Педагогика, 1984. – Т.4.: Детская психология. – 432 с. – С. 167-170.
5. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.
6. Высоцкий А.И. Волевая активность школьников и методы ее изучения: учеб. пособие / А.И. Высоцкий. – Челябинск, 1979. – С. 26-41.
7. Селиванов, В.И. Воспитание воли в условиях соединения обучения с производительным трудом / В.И. Селиванов. – М.: Высшая школа, 1980. – 93 с.
8. Квавилашвили, Л.Дж. Вспоминание намерения как особая форма памяти / Л.Дж. Квавилашвили // Вопросы психологии. – 1988. – №2. – С. 142-146.
9. Поливанова, К.Н. Психология возрастных кризисов: учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений / К.Н. Поливанова. – М.: Академия, 2000. – 184 с.
10. Регуш, Л.А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего / Л.А. Регуш. – СПб.: Речь, 2003. – 352 с.
11. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г Мещерякова, В.П. Зинченко, 3-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Прайм ЕВРОЗНАК, 2006. – 672 с.
12. Психологический словарь / Редкол: В.В. Давыдов [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Педагогика-Пресс, 1997. – С. 274-275.
13. Джанашиа, А.З. Внешние и внутренние условия появления у подростков намерения заниматься самовоспитанием / А.З. Джанашиа // Актуальные проблемы педагогической психологии в студенческих и аспирантских исследованиях: материалы науч.-практ. конф., Минск, 16 мая, 2008 г. / Белорус. гос. пед. ун-т.; редкол.: Ю.А. Коломейцев [и др.]. – Минск, 2008. – С. 78-80.
14. Файферман, В.В. Феномен намерения и психологический механизм его функционирования: автореф. дисс. … канд. психол. наук: 19.00.01. – Минск, 2003. – 20 с.
Выпуск
Раздел
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ